ART CHALLENGE - LILA
31/05/2021
ART CHALLENGE - LILA
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Covid projekt Matthéo
10/05/2021
Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Covid projekt Matthéo
Guten Tag, heute spreche ich über das Thema Covid in Bayern.
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ART CHALLENGE - PHUONG
01/06/2021
ART CHALLENGE - PHUONG
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - XAVIER
01/06/2021
ART CHALLENGE - XAVIER
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - MARGOT
01/06/2021
ART CHALLENGE - MARGOT
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - LUCIE
01/06/2021
ART CHALLENGE - LUCIE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - LILOU
01/06/2021
ART CHALLENGE - LILOU
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - COLOMBINE
01/06/2021
ART CHALLENGE - COLOMBINE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - CAPUCINE
01/06/2021
ART CHALLENGE - CAPUCINE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - SOPHIE
31/05/2021
ART CHALLENGE - SOPHIE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - SOLAL
31/05/2021
ART CHALLENGE - SOLAL
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - SOANNE
31/05/2021
ART CHALLENGE - SOANNE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - PAUL
31/05/2021
ART CHALLENGE - PAUL
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - MAYLIS
31/05/2021
ART CHALLENGE - MAYLIS
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - DIEGO
31/05/2021
ART CHALLENGE - DIEGO
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner.
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ART CHALLENGE - ARTHUR
31/05/2021
ART CHALLENGE - ARTHUR
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - ANGELINA
31/05/2021
ART CHALLENGE - ANGELINA
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - ANAIS
31/05/2021
ART CHALLENGE - ANAIS
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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ART CHALLENGE - ALICE
31/05/2021
ART CHALLENGE - ALICE
Dans le cadre de la thématique "création et rapport aux arts" du programme d'anglais de seconde, des élèves des classes de 501, 508, 510 et 511 ont sélectionné une œuvre d'art du monde anglophone et créé un audioguide pour l'accompagner. 
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Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Betty
12/05/2021
Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Betty
Fragen zum Thema Covid
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Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Simona
11/05/2021
Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Simona
Das Leben mit dem Covid-19 ist nicht immer einfach in Deutschland. Die deutschen Schüler haben viele Videokonferenzen, weil sie im dritten Lockdown sind. Sie müssen Masken tragen, und sie müssen jeweils nur eine Person treffen. Die Geschäfte sind geschlossen, und sie müssen drin Masken tragen. Die Kinder unter 6 Jahre alt müssen nicht Masken tragen.
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Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Marlen
11/05/2021
Vivre avec le Coronavirus à Burglengenfeld - Marlen
Die Situation mit dem Covid in Deutschland
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